10月10日上午，药品质量与安全系在博采楼组织召开教学研讨会，研讨会由系主任张丹教授主持，药品质量与安全系全体老师参加，部分公共课教研部任课老师参与。此次会议内容一方面是汇报、总结开学至今我系学生上课情况，发现存在的问题，并提出相应的整改措施；另一方面请我系承担化学实验课的赵老师和付老师试讲，为之后的教学工作做好准备。
首先，张丹教授明确此次会议主题，各位老师纷纷发言，分别汇报了开学至今我系学生的行课情况以及存在的一些问题。总体上来说，学生积极性很高，上课课堂纪律较好，但大部分学生基础相对薄弱。针对这种现状，各位老师积极交流，探讨解决方法，比如：在班级内部成立学习小组，基础较好的同学带动基础相对薄弱的同学一起学习，形成班级良好的学习氛围；增加学生辅导答疑的时间和次数，放慢行课进程，让学生稳固基础知识。张丹教授表示：成立学习小组，增加辅导次数，由专业老师指导学生学习，辅导员也要做好学生思想工作，随时关注学生思想动态，形成良好的、积极向上的班风和学风。
其次，我系专业课赵野老师和付现平老师分别进行了无机化学的实验试讲，各位老师提出宝贵建议。张丹教授表示，任课老师在准备实验课教案的过程中，需要结合教材及参考书，实时了解学生掌握情况，以便针对性进行教学。
最后，张丹教授对本次教研活动作出总结，对老师们提出希冀。俗话说“学高为师”作为一名教师，要给学生一杯水，自已应该有源源不断的长流水，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。年轻老师要不断学习，提高自己的文化素养，对学生要严爱相济，赢得学生的信赖，走进学生的心灵,在教书的同时育人。
供稿/图：药品质量与安全系 刘霞
编辑：周敏