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以就业为导向 推进岗课赛证综合育人

OB体育 - 中国有限公司:2022-12-02

 ——OB体育 - 中国有限公司开展多场“以就业为导向 推进岗课赛证综合育人” 分享会

 

   职业教育专业简介是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。2022年9月教育部发布了新版《职业教育专业简介》,全面展现了职业教育各层次、各专业人才培养的要素和要求,更新了职业面向、拓展了能力要求,更新了课程体系,增列了实习场景、接续专业、职业类证书等,为学校制(修)订人才培养方案提供了依据。

    为进一步明确面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,认真贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的知道意见》(职教成〔2019〕13号),对照新版《职业教育专业简介》,做好修(制)订专业人才培养方案的相关工作,学院分别于10月、11月组织召开了两次“以就业为导向 推进岗课赛证综合育人”分享会。学院院长曾晓荣教授以“高职院校‘岗课赛证’综合育人的内涵与路径”为题进行了专题辅导讲座,各二级学院专业负责人分享了人才培养方案制(修)订和实施融入“岗课赛证”的举措。学院相关校领导、教务处、质量监控处、二级教学单位等负责同志,以及各二级学院专业负责人、办公室主任、教研室主任、各教学单位秘书共80余人参加了会议,分享会由副院长程琳主持。

 

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曾晓荣院长深度剖析了“岗课赛证”综合育人的意义、内涵及路径,结合深圳职业技术学院课程融通模式、金华职业技术学院的赛教融合模式、山东职业学院的赛证课相通模式等典型案例,深入浅出分析引导,指出“岗课赛证”综合育人是实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的重要途径,强调通过产教融合、协同育人来深化教师、教材、教法改革,打造会做善导的“双师型”教师队伍,营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人环境,持续推进“岗课赛证”综合育人。

 

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分享会上,护理学院院长卢敏院长分别从“专兼结合 双师素质”教师团队建设、校院合作育人、教学改革成效、学生发展等方面展示了“岗课赛证”综合育人的新进展、新举措。着眼于医药卫生与健康类高素质技术技能人才的培养目标,采用“走出去,请进来”的方式,鼓励教师到医院参加临床实践、专题培训和学术活动,增强专业实践能力。持续开展行业专家进校园活动,将专家“请进来”进行专业思想教育、讲授专业核心课程、担任技能比赛的考官评委、参加教学研究活动、联合申报教改项目、共建卢敏名师名家工作室。护理学院与四川省第二中医院等医院建立三个“现代学徒制”试点班,并与西部战区总医院、成都市第三人民医院等30余家医院共建实践教学基地,在产教融合、校企合作、工学结合等方面不断探索新方法、新路径,努力提高人才培养质量,受到学生及家长的认可和称赞。

 

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药学院张丹教授分享了人才培养过程中“岗课赛证”相互融合的思路与举措,表示要坚持德技并修、育训并举,在课程教学、技能考核、技能比赛、职业证书培训考核等教学活动中进一步突出学生岗位胜任力的培养。通过对药学、药品质量与安全专业的职业面向、毕业生就业情况以及就业岗位和人数占比等信息分析,梳理并展示了如何构建“岗课赛证”相互融合的课程体系、实施方法与效果,通过分享1+X药品购销(中级)考点的申报、第一批学生的顺利开考等职业类证书相关知识,强调书证融通的重要性和提高师生实践能力的有效性。

 

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中药与营养保健学院院长李巧云重点分享如何结合职业面向、岗位胜任力的培养、专业技能竞赛成绩分析拓展“岗课赛证”相互融合的技能比赛项目,通过1+X技能证书培训项目纳入课程学分等方式,助推“岗课赛证”综合育人的落地。

 

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院长助理、产业学院院长林奉儒对标同类优质的高职院校,分享了药品经营与管理、药品生产技术两个专业在课程设置调整、教材选用等方面的思考,提出要将企业应用的新知识、新技术融入到课堂教学。

 

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产业学院副院长胡尚钦分享了中草药栽培与加工技术专业“以农为主,药农结合”的课程教学体系的构建与实施的经验。

 

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医学技术学院专业负责人李佳分享了卫生检验与检疫技术专业“1+2”人才培养模式改革的思考与推进措施。通过校外实践教学基地的拓展、专业建设指导委员会、行业专家进校园、职业精神培养、学生责任担当意识培养、竞赛标准与课程教学融合等工作成绩的分享,展示出医技学院是一个团结和谐、务实奋进的团队。

 

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医学技术学院专业负责人郑瑶、雷诗乐针对“以岗定课”、“课证融通”、“赛课融合”、“ 赛考结合”等话题,分享了中医康复技术专业、康复治疗技术专业人才培养方案的制定与实施过程中,推进“岗课赛证”综合育人的思路与举措,认为“以赛促学、以赛促教”对培养师生的规范意识和实践能力的提长具有重要意义。

 

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会议强调,产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,也是职业教育最突出的办学优势。现代职业教育要围绕“进口旺、出口畅、技能强、用得上”的各个关键环节,培育德智体美劳全方面发展的高素质技能人才。各教学单位要做到“慢不得 等不得 心怀使命感”,开展“对标竞进、争创一流”活动,在校企合作协同育人、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践基地建设、招生与就业、技能比赛、国际合作等方面,向“西安医学高等专科学校”、“四川卫生康复职业学院”、“重庆医药高等专科学校”等同类学院学习,将“岗课赛证”真正融入到人才培养全过程中,要因材施教,也要大胆创新。

 

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为使“以就业为导向 推进岗课赛证综合育人”工作落到实处,收到实效,本次分享活动因各种原因未参会的教学管理骨干,由校长进行专题辅导,通过学习“高职院校‘岗课赛证’综合育人的内涵与路径”等材料,并通过知识检测,各教学单位填报了《专题辅导反馈表》。

 

下一步,学院将进一步加强师资队伍的建设,开展多种形式的分享交流活动,培养“四有”好老师,提高教学质量,促进学院综合育人向更高层次、更高水平迈进。

 

 

供图/供稿: 教务处 曹林

编审:宣传部 范蓉