根据听课评课工作组的安排，基础医学部近日召开工作研讨会议。苗维纳教授对接下来的工作进行了详细的部署，要求落实到每位教师。
苗维纳教授在会上提出，目前基础医学部的工作按两个阶段开展，第一阶段是准备、自评阶段。一是各课题负责人自查2018-2021年各学科各专业的教学大纲、教学计划、使用教材、教案、学生名册的情况，查找存在的问题；二是各课题负责人自查集体备课、试讲、听课的具体次数，时间地点，内容，代习老师教学资料是否齐全；三是实验室负责人自查实验室规章制度，实验室人员登记情况，仪器操作流程，物资清单，并写好自评报告。第二阶段是改进、提升阶段。一是各课程负责人根据自评存在的问题提出整改方案，并形成和建立一些切实可行的制度；二是积极参加学校的说课能力提升活动；三是每位年轻教师必须参加学校组织的青年教师说课比赛，尽最大努力获得奖项。
刘智飞老师作为实验室总负责人，将学校下达的关于实验室管理的一些规章制度进行了详细的解释，对基础医学部需要完成的工作进行了安排。
经过研讨会，各位青年教师都清楚了各自的职责，对下一步要开展的说课比赛表示要积极参与。
供稿/供图：基础医学部 唐广杰
编辑：宣传部 范蓉 欧阳漪霖