——药学院开展顶岗实习前培训
顶岗实习是高职院校重要实践教学环节之一，与学生今后的职业生涯有着最直接的联系，是实现从学生到社会工作者过渡的关键步骤。为了让学生顺利踏上实习岗位，根据药学院评估整改工作部署和OB体育 - 中国有限公司教务处的安排，药学院对即将开始顶岗实习的2020级全体学生组织了两轮顶岗实习前培训。
第一轮培训在5月中旬进行，培训内容围绕“顶岗实习与职业发展”进行，由四位班级专业导师唐娟、何苗、赵野、周贤作专题讲座与实习培训。此次的实习培训使同学们进一步明确了自身的学习就业目标，对今后的实习生活及毕业后的就业状况形成了一个更为清晰的认识。
培训中，唐娟老师为20级7-12全体同学分享了主题为“从新出发，逐梦远航”的培训指导。唐老师说，实习能帮助同学们树立专业发展意识，端正就业态度，同学们只有通过实习才能体会到社会中的优胜劣汰，以此认知并培养竞争意识。何苗老师在为药学20级1-6班的培训中提出，要认真刻苦学习技能和经验，磨练意志品质，学会做人和诚信，才能够最终达到自己的目的，找到适合自己的工作岗位，实现自己的理想。何老师告诉同学们，在实习期间同学们具有“多重身份”，既是学生又是员工，你们代表的不仅仅是个人，更是代表了OB体育 - 中国有限公司的整体形象，还代表实习单位的形象。周贤老师在药学20级13-16班的培训中说，实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，通过实习，可找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习中及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力储备，从而缩短从校园走向社会的适应期。
药学院专业导师唐娟作“从新出发，逐梦远航”实习培训专题讲座
药学院专业导师何苗作“学习动员和职业发展”实习培训专题讲座
药学院专业导师周贤作“顶岗实习与职业发展”实习培训专题讲座
药学院专业导师赵野作“顶岗实习与职业发展”实习培训专题讲座
第二轮培训在6月12日—18日进行，由药学院各专业导师及辅导员对2020级全体学生进行顶岗实习前为期一周的强化训练，内容包括：专业“三基”培训及操作训练；向实习生解读专业实习标准；实习生材料填写指导及归档管理；实习生礼仪培训；实习生心理健康教育；实习生安全与卫生教育、爱岗敬业教育及劳动纪律教育等方面。
专业导师唐娟为20级药学7-9班同学进行了“三基”培训，以学生必须掌握的“三基”要求为主要训练内容(基本理论、基本知识、基本技能)，制定所必须掌握的技能项目，规范操作程序等进行强化训练，实行专业技能操作。唐老师特别强调了药学专业学生主要面向的岗位技能，如药店岗位技能，要熟练掌握药品分类上架、储存养护及销售；药企岗位技能，要清楚生产制剂/QA/QC的基本概念；医院岗位技能，要知道(接收处方→审核处方→划价收费→调配处方→核对检查→发药→用药指导）整个流程。辅导员杨财志老师为20级药学1-6班学生进行了礼仪知识等培训，他告诉同学们，当你们走出校园投身实习，每位同学的一举一动将不仅仅只代表个人，而将代表全体眉山药科学子的风采和学校的整体形象，要将自己在大学期间养成的好作风、好习惯带到所到之处，处理好与实习单位之间的关系，给当地留下良好的印象，顺利完成实习。同时，培训中还按照实习前临行礼仪、就餐住宿礼仪、实习中礼仪、实习临别礼仪、其他常用礼仪的顺序向同学们介绍应该注意的礼仪礼节。
辅导员为药学院20级实习学生进行心理健康辅导
药学院学生科长进行安全与卫生、爱岗敬业、劳动纪律教育
据介绍，药学院实施班级“专业导师”制度已有一年。通过一年来的工作实践证明，学生从二年级进入专业课程学习开始，到顶岗实习至毕业这两年，是专业课程学习和职业技能培养的重要时段。在顶岗实习前由专业导师有针对性地对学生进行专业课程学习指导、职业素质教育、实习面试指导、顶岗实习与职业规划指导等专业指导，有利于学生的角色转换。进入实习单位，实际是从学校走向社会，角色由学生转为员工，实习前的基本技能强化训练以及职业道德、沟通能力等多方面培训，可使同学们进入企业工作岗位后能迅速适应岗位工作，增加职业自信心，体现了学校人才培养质量，也直接影响着学校声誉及学生今后的实习、工作和就业。实践证明，对学生进行实习前有目的的强化培训是非常必要的，是确保学生顺利完成实习任务的重要环节，也是毕业后顺利踏上工作岗位的重要阶段，对于提高人才培养质量起到了积极的促进作用。
供稿/供图：药学院
编审：宣传部 范蓉