——公共课教研部积极探索职业发展与就业创业指导课程教学模式
为帮助学生提高职业规划意识，在第12至15教学周期间，公共课教研部《职业发展与就业创业指导》课程组通过线上线下的方式开展了模拟面试体验教学，提高了同学们的职业规划意识，强化了学生求职竞争能力，为树立正确的成才观、就业观，提升综合求职竞争能力打下基础。
《职业发展与就业创业指导》是一门必修课程，据任课教师仁柯尔介绍，本次模拟面试教学主要采用“智汇巴蜀成渝双城经济圈大学生求职大赛”赛制和用人单位招聘面试流程两种方式进行，包括撰写职业生涯规划思维导图——个人展示（自我介绍PPT或VCR）——无领导小组讨论——结构化面试（压力面试），每个环节穿插讲评反馈，全过程力图呈现最真实的面试场景，为同学们提供深度融入情境的面试体验。初赛将每个教学班被划分为8组，每组8～11人，根据提交职业生涯规划思维导图和个人展示情况，从PPT/VCR制作、语言表达、形象礼仪、自信应变、大众投票、自我评价6个方面进行打分，每组得分前2名晋级复赛。经过赛前培训和抽签，复赛无领导小组讨论被分为2组，每组8人，参赛选手围绕“两难式”“开放式”等题型，分别从个人陈述、小组讨论、总结陈词、评委提问四个环节展开头脑风暴、充分表达观点，任课教师在“应聘者”开麦开视频讨论过程中进行了细致的观察，观摩学生通过直播弹幕、大众评分参与课堂教学。最终，6名选手晋级到决赛结构化面试，任课教师担任面试官角色，根据选手抽取题目作答情况进行提问。
仁柯尔老师对模拟面试各环节过程进行了详细的点评和个性化地指导，分享了作为面试官对同学们面试情况的观察，指出了大家在面试中表现出的优势和问题，讲解了面试过程中要注意的重点，并鼓励同学们充分利用学校提供的优质学习资源，在今后的大学学习生活中增强成长发展的主动性，培养职业化的思维和行为，使自身能力素质更加符合行业对人才的需求，成长为彰显“眉药青年”进取精神面貌的优秀护理人才。
本次模拟面试体验教学是《职业发展与就业创业指导》教学改革的一次探索。作为教学实践的重要环节，在前期理论讲授的基础上，组织同学们体验真实的面试现场，帮助同学们增进对讲授内容的理解，拓展对职业世界的认知，促进从知识学习向能力培养的转化。
供稿/供图：公共课教研部 仁柯尔
编审：宣传部 范蓉