为进一步提高教师教学水平，4月6日下午，护理学院举办了一场听评课教研活动，通过现场观摩教学，达到相互学习、共同提高的目的。护理学院院长卢敏、副院长陈向阳、孙进主任及专兼职教师共15人参加听评课教研活动。
本次听评课教研活动首先学习相关文件精神，由副院长陈向阳带领大家重温习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学习《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》， 帮助大家准确把握高校教师队伍建设改革的时代要求，落实立德树人根本任务。
卢敏院长强调，老师们要认真学习文件精神，不断提升教师思想政治素质和师德素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，培育弘扬高尚师德，进一步增强教学的针对性和实效性。
在听评课环节，护理学院内科教师王忠教授就《原发性高血压病人的护理》一节内容做了20分钟的精彩微课示教。王忠教授教态自如，对教学把握游刃有余，展示了深厚的临床理论素质，在教学设计的各个环节都生动体现了高职教育培养“实用型”人才的理念，让学生掌握必需够用的基础知识，掌握必须具备的技术应用能力。同时还在授课过程中培养学生具有良好的“职业道德”和实干、创新精神。教学内容目标明确，教学引入主题鲜明，教学组织恰当，教学有激情。
在点评环节，听课教师表示听这堂课真是受益匪浅，特别是其中“理实结合”的模式让在场的每一位老师印象深刻。卢敏院长、陈向阳副院长、徐瑶老师等就王忠教授的微课示教进行了发言，认为王忠教授的授课从教材把握、教学亲和力、教学案例、教学设计、教学媒体等方面均有特色，值得大家借鉴和思考。
最后，陈向阳副院长就本周教学工作做了相应安排，建议老师们在同行中交叉听课，边听边学，以学带教、以学助教，共同提高。
供稿/供图：护理学院 徐瑶
编辑：宣传部 范蓉