教师的课堂教学是提高教育教学质量的关键所在。为贯彻党的职教方针，严格落实学校对教育教学质量的要求，全面提高教师教学能力，基础医学部新学期开学以来，在学校教师发展中心的倡导下，组织开展了为期十天的教学研讨活动，通过老教授先讲带动新教师试讲的方式，达到相互学习，取长补短，提高新教师教学水平的目的。
教学研讨活动分两组进行，分别由生物化学教研室主任潘新玉教授担任生化微生物组教研活动，生理学教研室李影老师担任解剖生理及临床医学组教研活动。研讨活动包含的内容为理论和实验，每位老师需试讲所带所有科目的实验和理论课内容，每位老师试讲后所有听课的老师都需发表意见，帮助教师发现问题并逐步改进，同时督促新教师总结成长。本次研讨会的前后共开展37次示范课及试讲，参与人次达九百多人次，参与学习的教师除医学部所有教师外，还有来自医技学院、中药与营养保健学院的老师。
研讨活动结束后，质量监控处主任胡宪生在总结中表示研讨会的参与面大、格局大、教师交流和发展空间大，充分肯定了举办此次研讨活动的意义。教师也表示通过此次研讨活动学到了很多的东西，收获巨大。基础医学部主任苗维纳表示：今后将会继续协调时间，创造更多的交流学习机会，开展更高质量的教学交流活动，持续帮助年轻教师提高教学技能，促进新教师成长。
供稿/供图：基础医学部
编审：宣传统战部 范蓉